Детский психолог

К детскому психологу нужно идти тогда, когда вы чувствуете , что у вас, или у ребенка появились какие то вопросы и проблемы, с которыми ему сложно справиться. Лучше всего не ждать, когда «само пройдет», а обратиться к специалисту как можно скорее, чтобы состояние ребенка не усугублялось и его проблемы не становились хроническими.

Детский психолог поможет вашему ребенку справиться с поведенческими проблемами, с эмоциональными проблемами, с трудностями взаимоотношений в семье и социуме, с трудностями в обучении и со многими другими возникшими проблемами. Специалист поможет вам понять, почему у ребенка возникли те или иные трудности и какие есть пути решения возникших проблем, даст вам необходимые рекомендации.

Детский психолог проводит консультации для родителей, психологическую диагностику ребенку, диагностирует семейную систему, проводит индивидуальные и групповые занятия с детьми.
Детский психолог может проводить песочную терапию, сказкотерапию, куклотерапию, арт-терапию, игровую терапию, психокоррекционные занятия с детьми. Психолог в нашем центре проводит тренинги для родителей, обучающие курсы.

1. Не навреди
2. Не оценивай
3. Принцип осведомленного согласия-необходимо объяснять родителям все особенности психологической работы с их детьми
4. Признавай право за ребенком и родителями на любые чувства
5. Принцип конфиденциальности-сохранение профессиональной тайны

• Ребенок тяжело адаптируется в детском саду, школе, в новом месте
• Обидчив, быстро «выходит из себя», плаксив, склонен к истерикам, тяжело переживает проигрыши
• Излишне тревожен
• Испытывает неуверенность в себе и собственных силах
• Обманывает, ворует
• Испытывает трудности в публичных выступлениях
• Переживает возрастной кризис
• Вступил в подростковый возраст
• Не проявляет интереса к обучению и любым формам познавательной активности
• Подвержен страхам, фобиям
• Проявляет излишнюю эмоциональную возбудимость
• Проявляет агрессию и самоагрессию
• Зависим от телефона и компьютера
• Замкнут, не находит контакта с другими детьми, у него мало друзей
• Конфликтует с родителями, чрезмерно привязан к одному из родителей
• Наблюдает напряженные отношения между родителями
• Переживает стрессовую ситуацию (развод родителей, смерть близкого, переезд, смену учебного заведения и т.п.)
• Потерян доверительный контакт между ребенком и родителями
• Наблюдаются невротические проявления в поведении (сосет палец, грызет ногти и т.п.)
• Психосоматические состояния (частые “простудные заболевания”, головные боли, боли в животе, тики и т.п.)
• Испытывает эмоциональные трудности
• Страхи, фобии, переживания и прочие трудности, мешающие его полноценной жизни
• Ревность и соперничество между братьями и сестрами
• Психосоматические проблемы
• Ребенок не хочет учиться, плохо усваивает материал
• Повышенная возбудимость и гиперактивность
• Нарушения в развитии познавательных процессов (память, мышление, внимание, речь)
• Упрямство
• Повышенная тревожность
• Робость и застенчивость
• Вредные привычки (кусание ногтей, сосание предметов и т.д.)
• Капризы и истерики
• Замкнутость
• Агрессивное и импульсивное поведение
• Проблемы общения со сверстниками и взрослыми
• Сложности адаптации в детском саду и школе
• Плохая работа в классе при хорошей работе дома
• Неусидчивость
• Трудности пересказа
• Школьная неуспеваемость
• Невнимательность
• Нужны рекомендации о подготовке к садику и к школе